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Aprender a Viver Juntos

Seção 3

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Modelos de avaliação rápida para  

“medir a temperatura”

Os cinco modelos expostos anteriormente podem ser aplicados como métodos de autoavaliação ou de 
avaliação em grupo ao longo de todo o processo de aprendizagem. Porém, como facilitador, talvez 
você  queira  usar  um  método  instantâneo  para  descobrir  como  as  coisas  andam.  Estes  são  alguns 
métodos úteis:

>  Levantar as mãos: Quando você faz uma pergunta aos participantes e lhes pede para levantarem 

as mãos (seja para falar ou para fazer uma contagem), a forma como erguem as mãos pode lhe 
proporcionar muitas informações sobre o seu grau de diversão e participação. Eles levantam as 
mãos totalmente, pela metade ou simplesmente não as levantam? Esse método também pode ser 
usado para verificar se compreenderam bem as informações transmitidas.

>  Pesquisa: Entregue aos participantes um formulário e peça que marquem com um círculo três 

adjetivos que, na sua opinião, refletem seu grau de satisfação com uma sessão. Procure incluir 
palavras que eles mesmos empregariam para se expressar:
brilhante 

maravilhoso 

fantástico  ótimo 

bom 

OK 

divertido  fabuloso

trabalhoso  difícil 

faz pensar  muito longo 

chato  monótono

>  Algo de que eu gostei e algo de que não gostei: Os participantes colocam suas mãos em um 

círculo e mencionam uma coisa de que gostaram e outra de que não gostaram com relação à 
sessão anterior.