% comunidades com brinquedista ou brincador

O papel do brinquedista e do brincador são muito importantes para que o direito de brincar seja defendido e promovido nas comunidades. O ideal é que todas as comunidades tenham brinquedistas e brincadores atuantes na ação. 
 
 
 
Resumo da situação e sugestão de como agir
 

Neste indicador notamos um aumento significativo de (45%) de comunidades com brinquedista ou brincador entre os anos de 2022 e 2023. 

Sugestão de como agir:

  • sejam verificadas quais comunidades não possuem brinquedistas e brincadores atuantes. 
  • orientar os brinquedistas que incentivem as famílias que brinquem com as crianças em casa, divulgando o uso do e-Brinquedos e Brincadeiras por elas. O aplicativo é um grande auxílio e apoio às famílias.
  • incentivem que novos brinquedistas e brincadores atuem nas comunidades.
  • incentivem que os brinquedistas já capacitados se animem a continuar a ação
  • seja verificado se há capacitadores e multiplicadores atuantes desta ação. Mais informações no nível complementar desta etapa.
  • planejar novas capacitações. 
  • para auxiliar as novas capacitações e atualização de brinquedistas atuantes, seja incentivado o uso do material de e- Brinquedos e Brincadeiras no aplicativo de Visita Domiciliar.

A análise dessas questões pode ajudar a planejar  e a incentivar os brinquedistas a atuarem no período e levar vida em abundância a todas as crianças.

 

Brasil

Ao analisar o percentual de comunidades com brinquedistas ou brincador houve um aumento significativo no período, passando de 7,8% em 2021, para 11,4% em 2023. 

O gráfico abaixo mostra a situação entre os anos de 2022 e 2023 e de janeiro a julho de 2024.

Nosso ponto de atenção pode ser consideravelmente ampliado se os capacitadores e os brinquedistas atuarem na comunidade utilizando o aplicativo através do e- Brinquedos e Brincadeiras, oferecendo às crianças muitas oportunidades para brincar e se movimentar de forma lúdica e envolvente.

Há uma urgência  para reverter a situação da comunidade e empenhar todo potencial humano capaz de produzir novas conexões e melhorar o rendimento  percentual da comunidade. 

 

Estados

Cinco estados registraram queda no percentual de comunidades com brinquedista ou brincador. Os estados com aumento foram: Rondônia, Roraima e Amapá (↓100%), Rio de Janeiro (↓35%) e Santa Catarina (↓20%).

Alguns estados registraram aumento significativo, destcamos acima de 200%: Acre (↑951%), Maranhão (↑272%) e Espírito Santo (↑231%).

 

Dioceses

Na análise das Dioceses  sobre o indicador do % Comunidade que possui brinquedista ou brincador lembramos que as comunidades precisam de brinquedistas para apoiar o desenvolvimento integral das crianças através das brincadeiras livres em seus ambientes familiares e comunitários. A falta do brinquedista ou do brincador na comunidade interfere diretamente no lúdico infantil. 

Entre as dioceses que apresentaram as maiores variações significativas, destacamos: Barreiras (↑2.073%), Piracicaba (↑1.404%) e Cruzeiro do Sul (↑1.258%) 


Mais informações nos links abaixo:

% de comunidade que possui brinquedista ou brincador no período de 2022 e 2023, por estados, dioceses e regiões

Mapa do % de comunidade que possui brinquedista ou brincador  no período de 2022 e 2023, por dioceses

% de comunidade que possui brinquedista ou brincador de janeiro a julho de 2024. Dados online por por estados, dioceses e regiões

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