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Módulo 1: Importância do desenvolvimento espiritual infantil para a proteção das crianças contra a violência e para a promoção de seu bem-estar.

Este módulo fornece aos participantes uma visão geral e compreensão de como o desenvolvimento espiritual das crianças nos primeiros anos apoia seu bem-estar e contribui para a proteção das crianças contra a violência.

Inclui quatro encontros com objetivos de aprendizagem e atividades correspondentes.

1ª Sessão - Dignidade e direitos das crianças

Objetivos do aprendizado: 

• Analisar os direitos da criança e a Convenção sobre os Direitos da Criança e nomear métodos para garantir um ambiente que permita a realização, proteção e desenvolvimento dos direitos e dignidade das crianças, a fim de garantir seu bem-estar integral e desenvolvimento espiritual.

• Identificar e refletir sobre a importância da dignidade da criança como um princípio fundamental encontrado em todas as tradições religiosas e espirituais, e compreender como as tradições religiosas e espirituais podem ajudar a proteger e afirmar a dignidade da criança.

Atividades:

Encontro 1: A sacralidade da vida: defender a dignidade das crianças

Encontro 2: Descobrindo e explorando os direitos da criança

Encontro 3: Crianças em ação: contribuindo para o protagonismo infantil

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

2ª Sessão - A primeira Infância, o desenvolvimento integral das crianças

Objetivos de aprendizado:

• Identificar a importância crítica dos primeiros anos para o desenvolvimento integral das crianças e para o seu bem-estar espiritual.

• Descrever os diferentes aspectos do desenvolvimento, bem-estar e o papel central que o desenvolvimento espiritual das crianças desempenha em seu desenvolvimento integral.

• Identificar o papel dos pais, cuidadores, educadores e da comunidade.

Atividades:

Encontro 1: A importância crítica dos primeiros anos

Encontro 2: O desenvolvimento integral e o bem-estar das crianças

Encontro 3: A vida das crianças em nossas mãos

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

3ª Sessão - Desenvolvimento espiritual das crianças

Objetivos de aprendizado:

• Entenda o desenvolvimento espiritual das crianças, por que é importante e como contribui para o bem-estar das crianças.

Atividades:

Encontro 1: Indo além

Encontro 2: Por que o desenvolvimento espiritual é tão importante?

Encontro 3: Cultivando  sementes

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

4ª Sessão -  Violência contra as crianças

Objetivos de aprendizado:

• Analise os tipos de violência que as crianças enfrentam e como elas afetam o desenvolvimento integral e o bem-estar delas.

• Identificar como a promoção do desenvolvimento espiritual das crianças contribui para a proteção das crianças contra a violência e seu bem-estar.

Atividades:

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

Módulo 2: Promovendo a própria espiritualidade

Este módulo mostra que o próprio desenvolvimento espiritual dos adultos é um fator contribuinte crucial na promoção do bem-estar das crianças. Para poder acompanhar as crianças em seu desenvolvimento espiritual, os adultos precisam de tempo e criar espaços para se conectar com seu eu interior, refletir sobre suas relações com os outros, se conectar com o transcendente em suas vidas e com a natureza e aquilo que sustenta a vida. Esses espaços podem ajudar os adultos a aprimorar sua capacidade de ouvir e ter empatia com as crianças, responder positivamente às demandas e necessidades das crianças e compreender o impacto de suas palavras, comportamentos e ações no bem-estar das crianças.

À medida que os adultos dão tempo e espaço para esta faceta essencial de suas vidas, eles também estarão dando um exemplo para todas as crianças ao seu redor.

O Módulo 2 inclui duas sessões com objetivos de aprendizagem e atividades correspondentes.

5ª Sessão -  Meu entendimento sobre espiritualidade

Objetivos de aprendizado:

• Explorar e refletir sobre sua própria compreensão da espiritualidade e as práticas e fatores que promovem seu desenvolvimento.
• Identificar como suas próprias crenças e práticas religiosas e espirituais contribuem para seu desenvolvimento espiritual.
• Mostrar uma maior compreensão das diferentes crenças religiosas e espirituais e uma nova visão sobre a sua própria espiritualidade e a dos outros.
  

Atividades:

Encontro 1: Explorando minha espiritualidade e bem-estar espiritual

Encontro 2: Explorando minha espiritualidade por meio da religião

Encontro 3: Visitas Inter-religiosas

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

6ª Sessão - Meu bem-estar espiritual

Objetivos de aprendizado:

• Identificar como, ao promover seu próprio bem-estar espiritual, os adultos podem aprimorar suas práticas parentais e relacionamentos com crianças, promover ambientes e experiências positivas para as crianças e contribuir para seu bem-estar.
  
  

Atividades:

Encontro 1: Encorajar o coração e criar um espaço espiritual

Encontro 2: Aprendendo a lidar com as emoções na paternidade

Encontro 3: Religião, ética e bem-estar

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

Módulo 3: Condições para promover o desenvolvimento da espiritualidade nas crianças 

Este módulo permite a reflexão e a compreensão dos fatores que podem impedir ou promover o desenvolvimento espiritual e o bem-estar das crianças e fornece ferramentas práticas para desenvolver as habilidades necessárias para apoiar o desenvolvimento espiritual de crianças pequenas. Engloba 4 sessões e os encontros sugeridos fornecem uma compreensão prática de como promover o desenvolvimento espiritual das crianças e oferecem sugestões e ferramentas para apoiá-las, como o e-Espiritualidade na infância.

A promoção do desenvolvimento espiritual das crianças envolve a criação de um ambiente de apoio para as crianças e o fornecimento de oportunidades que lhes permitam buscar e promover com segurança sua própria espiritualidade. O processo de aprendizagem da criança inicia-se ainda antes do nascimento e desenvolve-se nas relações com os cuidadores, no meio em que vive, nas experiências que vive e que lhe são oferecidas. Essas três áreas estão inter-relacionadas e, juntas, formam a base para construir uma base espiritual sólida para o desenvolvimento integral das crianças e garantir uma infância livre de violência psicológica e física.

Neste módulo há um encontro para os treinadores realizarem apenas com os facilitadores em treinamento. Ele enfoca a relevância deste módulo e como trabalhá-lo com pais, cuidadores e educadores. 

7ª Sessão - Desenvolvendo relacionamentos positivos entre cuidadores e crianças

Objetivos de aprendizado:

• Identifique maneiras concretas de construir relacionamentos positivos com as crianças que apoiem seu bem-estar e desenvolvimento espiritual.
• Mostre consciência da importância de modelar valores e comportamentos que beneficiem as crianças por meio do exemplo.
  
  

Atividades:

Encontro 1: Por que o tempo com a criança e as brincadeiras são tão importantes?

Encontro 2: Construindo relacionamentos positivos

Encontro 3: Ser um modelo

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

8ª Sessão - Ambientes seguros

Objetivos do aprendizado:

• Identificar os fatores que dificultam ou apoiam a criação de ambientes para crianças que são seguros, respeitosos e livres de violência para permitir seu desenvolvimento espiritual.

• Descreva como a família e a comunidade, incluindo comunidades religiosas e espirituais, contribuem para o bem-estar espiritual das crianças.

• Explorar e compreender os direitos das crianças e nomear métodos para garantir um ambiente que permita a realização, proteção e desenvolvimento dos direitos e dignidade das crianças, a fim de garantir seu bem-estar e desenvolvimento espiritual.

Atividades:

Encontro 1: Como criar ambientes seguros, respeitosos e livres de violência

Encontro 2:: É preciso uma aldeia para criar uma criança

Encontro 3: Criando espaços seguros para crianças

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

9ª Sessão - Experiências fortalecedoras

Objetivos do aprendizado:

• Identifique quais experiências melhoram a capacidade das crianças de desenvolver comportamentos pró-sociais, valores éticos e capacidade de reflexão.

• Descrever e compreender a importância de usar brincadeiras para promover o desenvolvimento espiritual das crianças e como você pode fazer isso.

• Análise como as experiências pelas quais as crianças passam as apoiam no desenvolvimento de seu agir e senso de pertencimento, comunidade, propósito e interconexão com os outros.

Atividades:

Encontro 1: Valorizando a diversidade

Encontro 2:Protegendo e conectando com a Mãe Terra

Encontro 3: Desenvolvendo um espírito brincalhão

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 4h30

10ª Sessão - Explorando as atividades para crianças

Objetivos do aprendizado:

• Demonstrar familiaridade com as Atividades para
• Crianças e como usá-las.
• Identificar e refletir sobre diferentes capacidades espirituais.
  
  

Atividades:

Encontro 1: Apresentando as atividades para crianças

Encontro 2: Descobrindo as capacidades espirituais

Carga horário de cada encontro: 1h30 a 2 horas

Carga horária total da sessão: mínimo de 3h