Materiais para esse encontro: papel e lápis.
- Acolhida
- Oração
- Esclarecimento de dúvidas sobre a etapa anterior e conteúdo das etapas propostas para este encontro: etapas 13ª, 14A, 14B e 14C
- Reforço das informações mais importantes:
13ª Etapa - Reunião para Reflexão e Avaliação (RRA)
- Comentar sobre a importância destas reuniões para a resolução dos problemas encontrados nas comunidades, bem como a celebração das conquistas alcançadas. O planejamento é muito importante para o bom andamento das ações dos líderes. A RRA serve para avaliar a eficácia destas ações na transformação da realidade das famílias acompanhadas e na comunidade.
- Ressaltar também a importância das Rodas de Conversa. Sempre que forem planejadas, é importante a fixação em local público, como o mural da Igreja, para que mais pessoas possam participar.
14a Etapa A: A criança de um ano a um ano e cinco meses
- A partir desta idade, utiliza-se a palavra criança ao invés de bebê e iniciam-se as etapas pelo tema “Como a criança pode aprender e se desenvolver”.
- Enfatizar os principais acidentes domésticos dessa fase da vida.
- Conversar sobre a importância da amamentação após o 1o ano de vida.
14a Etapa B: A criança de um ano e cinco meses a um ano e onze meses
- Conversar sobre como é um ambiente seguro para as crianças brincarem.
- No tema higiene, realizar a prática de lavar as mãos.
- Organizando as atividades do líder: Fazer subgrupos para uma atividade prática: num papel grande pedir para desenharem um mapa da comunidade com seus pontos de referência e local onde moram os líderes. Esse mapeamento facilita uma melhor distribuição dos líderes e a organização do trabalho.
14a Etapa C: A criança de dois anos a dois anos e onze meses
- Provocar a discussão sobre aspectos do comportamento das crianças e atitudes das famílias. A violência contra a criança deve ser abordada, orientando os líderes a procurarem entender o porquê ela acontece, e ver o que pode ser feito para ajudar os pais a enfrentarem a desobediência das crianças com firmeza, mas sem violência.
- Assistir o vídeo sobre o estresse tóxico.
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