Promoción del cuidado infantil integral en la primera infancia

Entrevista

El Marco Legal de la Primera Infancia - o Ley N ° 13.257 - es la ley más completa que tenemos en Brasil para orientar políticas, programas y acciones dirigidas al cumplimiento de los derechos de la niñez hasta los seis años. Se firmó el 8 de marzo de 2016 y ya está dando buenos resultados. Aquí vamos a ver cuatro acciones que ya se están practicando y que poco a poco crearán un entorno más favorable para la vida y el desarrollo de los niños. Conozca más sobre el tema en la entrevista brindada por el Educador y Miembro de la Red Nacional de Primera Infancia -RNPI (BRASIL)Vital Didonet.

Educador vital Didonet y miembro de la Red Nacional de Primera Infancia RNPI (BRASIL)

¿El niño se comunica con los padres desde una edad temprana? ¿Cómo concienciar sobre esta escucha?

Desde muy pequeños, los niños expresan lo que sienten, lo que necesitan, lo que saben sobre el mundo que los rodea. A través de lenguajes no verbales (gestos, sonrisa, llanto, mirada, posición corporal) y verbales, es capaz de comunicar lo que está presente en su sensibilidad. Si los adultos comprenden, escuchan y cuidan al niño, se establece una relación de respeto y aprecio que les ayuda a formarse una imagen positiva de sí mismos como una persona capaz y participativa. Es el comienzo de la ciudadanía.

¿Qué oportunidades pueden brindar las familias y las comunidades para ayudar en el desarrollo integral de los niños?

Es necesario brindar espacios para que los niños jueguen, interactúen con otros niños y con la naturaleza. Varios municipios promulgaron leyes sobre la creación de salas de juegos, áreas de juego y espacios sociales. A través del Marco Legal para la Primera Infancia, las ciudades, los vecindarios, las aldeas, los barrios marginales y las comunidades se volverán más amigables para los niños y los niños podrán jugar y, a través de los juguetes, desarrollarse mucho más.

¿Qué medidas deben tomar las comunidades y el estado para garantizar entornos propicios para el desarrollo de todos los niños?

Programas de apoyo a las familias, a través de visitas domiciliarias, especialmente para quienes enfrentan situaciones de mayor dificultad en el cuidado integral de sus hijos en los primeros años de vida. La ley establece que los visitantes deben tener una formación adecuada para comprender las situaciones complejas que pueden encontrar y saber cómo apoyar a la familia de acuerdo con sus necesidades. Y que estas visitas están estimulando y facilitando el acceso de las familias y sus hijos a los servicios públicos existentes en la comunidad, tales como: Centros de Referencia de Asistencia Social (CRAS), Centros de Referencia de Asistencia Social Especializada (CREAS) y el Centro de Atención Psicosocial (CAPS). Una mirada a la guardería, la educación preescolar y las instituciones que integran el Sistema de Garantía de Derechos, con el Consejo Municipal de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, entre otros, también ayudan a asegurar ambientes favorables para el desarrollo de la niñez.

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