Acervo da Pastoral da Criança

A Pastoral da Criança e a PUCGO mantêm parceria visando o bem comum e levar Vida Plena para as comunidades e famílias acompanhadas pela Pastoral da Criança na grande Goiânia.

Na parceria, alunos de diversos cursos, acompanhados e coordenados pela professora Núbia Simão, se juntam aos líderes da Pastoral da Criança nas Celebrações da Vida e realizam visitas domiciliares.

Durante as visitas, conversam com as mães de crianças acompanhadas, ensinam baixar o App Pastoral da Criança + Gestante e como usá-lo, orientam e incentivam as mães a fazerem as e-capacitações como forma de obter mais conhecimento e de empoderamento entre outras ações em conjunto.

Acervo da Pastoral da Criança

A parceria é valiosa para todos. Os alunos que fazem as e-capacitações recebem certificado da Pastoral da Criança, que conta como horas extra curriculares e tem a oportunidade de se envolver em um trabalho comunitário. Para os líderes da Pastoral da Criança, é um incentivo a mais contar com a presença dos jovens estudantes, que dão orientação e animam as visitas domiciliares e alegram as crianças na celebração da vida.

Como parte da parceria, uma vez por mês, as professoras da PUC envolvidas no projeto fazem uma reunião em que todas as lideranças da Pastoral da Criança do estado de Goiás são convidadas e no qual são abordados temas diversos, tais como o uso do nosso aplicativo, cuidados sobre a Covid19, cuidados e prevenção da dengue, importância e novidades sobre vacinas e outros assuntos que possam ajudar as lideranças em sua missão junto às famílias. Os líderes que participarem de todas as reuniões recebem um certificado da PUC GO conforme temas e horas trabalhados.

 Acervo da Pastoral da Criança

Para a prof. Núbia Simão, que leciona História na PUC de Goiás, “participar da Pastoral da Criança, da Arquidiocese de Goiânia, tem sido significativo para o crescimento das ações do Programa de Direitos Humanos da Coordenação de Extensão da PUC Goiás. As caminhadas na rua e especialmente conhecendo as necessidades das mulheres em situação de vulnerabilidade, de gestantes e crianças, pelas mãos das lideranças, de cidades como Trindade, Aparecida de Goiânia, e cidades do entorno de Brasília, é, enfim, conhecer as necessidades dos direitos humanos de comunidades da região metropolitana de Goiânia e até do Estado de Goiás”.

A parceria foi formalizada oficialmente via termo de cooperação técnica assinado entre a PUC Goiás e a Arquidiocese de Goiânia.

Assista abaixo vídeos sobre a parceria:

Foto: Acervo da Pastoral da Criança

Etapas iniciais

• Conversa e anuência do bispo da diocese para o início do projeto.
• Compromisso da coordenação diocesana com a Inovação (principalmente uso do app pelos líderes e famílias).

Implantação

1. Escolha do município e das comunidades, considerando a vulnerabilidade local.
2. Encontros virtuais, de um dos membros da equipe de Inovação, no município para preparar para visita às comunidades. Pode haver a possibilidade de visita presencial de um dos membros.
3. Realização das seguintes atividades:
   
   • Visitas às comunidades piloto para conversar com as famílias, explicar sobre a Pastoral da Criança e instalar o aplicativo (a família, ao baixar o app, já pode instalar os materiais básicos do e-guia, e-alimentação e e-brinquedos).
   • Encontrar pessoas para se tornarem líderes: instalar o aplicativo e iniciar o e-Líder.
   • Ter Capacitador local do e-Líder (critérios: fazer todos os níveis do e-Líder e ter perfil).
   • Encontrar membros para a equipe de coordenação paroquial e estes realizarem o e-Paroquial.
   • Realização das 3 atividades básicas pelo líder (visita domiciliar, celebração da vida, RRA).
   • Paralelamente, realizar contato com possíveis parceiros (universidades, maternidades, serviços públicos de saúde, educação, movimentos da igreja, empresários etc.) para agendamento de reuniões:Nas reuniões, apresentar o aplicativo e solicitar divulgação do mesmo nos espaços, especialmente para famílias com crianças.
     • Realizar campanha permanente para que todas as mães/famílias baixem o App, no modo particular, realizada com os mais diversos parceiros a fim de que todas as crianças tenham vida em abundância.
4. Acompanhamento/ajustes da implantação e desenvolvimento das parcerias iniciadas.

Justificativa
Além dos líderes, a família deve ter acesso ao conhecimento via app da Pastoral da Criança, que permite que ela se torne protagonista na multiplicação do saber e agente de sua própria transformação.
Para propagar com maior efetividade, as Capacitações ocorrem somente pelo app, com formação mais objetiva, carga horária reduzida no nível básico e encontros presenciais/virtuais com o capacitador para atividades práticas e esclarecimento de dúvidas.

Foto: Acervo da Pastoral da Criança

Foi elaborada uma nova e-Capacitação para formação do líder, chamada e-Líder, na qual, ao fazer apenas o nível básico (cerca de 16 horas), este já será capaz de atuar realizando a três atividades básicas (Visita Domiciliar, Celebração da Vida e Reunião de Reflexão e Avaliação RRA) com foco em articular de rede de apoio para as famílias e disseminar entre elas os direitos sociais, de saúde e educação.

Também foram reduzidas as cargas burocráticas do líder - bem como das coordenações - e funções que devem ser de terceiros (devemos trabalhar em conjunto com outras Pastorais, cobrar e apoiar para que o Governo exerça sua função nas áreas mais pobres etc).
Assim, as ações principais feitas pelo líder terão maior foco e prioridade: Visita Domiciliar utilizando as perguntas do app, articulação de rede de apoio, Celebração da Vida e Reunião de Reflexão e Avaliação (RRA).
Com isso, espera-se maior efetividade na redução das doenças e mortes infantis, na melhoria do estado nutricional, na promoção do desenvolvimento infantil.

Etapas iniciais

• Conversa e anuência do bispo da diocese para o início do projeto.
• Compromisso da coordenação diocesana com a Inovação (principalmente uso do app pelos líderes e famílias).

Implantação

Foto: Acervo da Pastoral da Criança

1. Escolha do município e das comunidades, considerando a vulnerabilidade local.
2. Encontros virtuais, de um dos membros da equipe de Inovação, no município para preparar para visita às comunidades. Pode haver a possibilidade de visita presencial de um dos membros.
3. Realização das seguintes atividades:
   • Visitas às comunidades piloto para conversar com as famílias, explicar sobre a Pastoral da Criança e instalar o aplicativo (a família, ao baixar o app, já pode instalar os materiais básicos do e-guia, e-alimentação e e-brinquedos).
   • Encontrar pessoas para se tornarem líderes: instalar o aplicativo e iniciar o e-Líder.
   • Ter Capacitador local do e-Líder (critérios: fazer todos os níveis do e-Líder e ter perfil).
   • Encontrar membros para a equipe de coordenação paroquial e estes realizarem o e-Paroquial.
   • Realização das 3 atividades básicas pelo líder (visita domiciliar, celebração da vida, RRA).
   • Paralelamente, realizar contato com possíveis parceiros (universidades, maternidades, serviços públicos de saúde, educação, movimentos da igreja, empresários etc.) para agendamento de reuniões:
     • Nas reuniões, apresentar o aplicativo e solicitar divulgação do mesmo nos espaços, especialmente para famílias com crianças.
     • Realizar campanha permanente para que todas as mães/famílias baixem o App, no modo particular, realizada com os mais diversos parceiros a fim de que todas as crianças tenham vida em abundância.
4. Acompanhamento/ajustes da implantação e desenvolvimento das parcerias iniciadas.

Justificativa
Além dos líderes, a família deve ter acesso ao conhecimento via app da Pastoral da Criança, que permite que ela se torne protagonista na multiplicação do saber e agente de sua própria transformação.
Para propagar com maior efetividade, as Capacitações ocorrem somente pelo app, com formação mais objetiva, carga horária reduzida no nível básico e encontros presenciais/virtuais com o capacitador para atividades práticas e esclarecimento de dúvidas.
Foi elaborada uma nova e-Capacitação para formação do líder, chamada e-Líder, na qual, ao fazer apenas o nível básico (cerca de 16 horas), este já será capaz de atuar realizando a três atividades básicas (Visita Domiciliar, Celebração da Vida e Reunião de Reflexão e Avaliação RRA) com foco em articular de rede de apoio para as famílias e disseminar entre elas os direitos sociais, de saúde e educação.

Também foram reduzidas as cargas burocráticas do líder - bem como das coordenações - e funções que devem ser de terceiros (devemos trabalhar em conjunto com outras Pastorais, cobrar e apoiar para que o Governo exerça sua função nas áreas mais pobres etc).
Assim, as ações principais feitas pelo líder terão maior foco e prioridade: Visita Domiciliar utilizando as perguntas do app, articulação de rede de apoio, Celebração da Vida e Reunião de Reflexão e Avaliação (RRA).

Com isso, espera-se maior efetividade na redução das doenças e mortes infantis, na melhoria do estado nutricional, na promoção do desenvolvimento infantil.

Objetivo geral
Resgatar o carisma fundacional da Dra. Zilda, com foco em inovação, e congregar diversos setores da sociedade para desenvolver uma agenda comum local, com foco nas gestantes e crianças de 0 a 6 anos.

Objetivos específicos

• Tornar as famílias pobres agentes de sua própria transformação: as famílias devem ser protagonistas e não meros receptores.
• Implantar a Pastoral da Criança nas comunidades que mais precisam visando a Equidade, dando a cada um conforme sua necessidade.
• Realizar o Controle Social e promover acesso às Políticas Públicas.

Novo Modelo

• a familia é o sujeito de sua transformação em comunidade;
• o lider é articulador, facilitador, animador de rede de apoio às famílias.

Papel do líder:

• Articulação de rede de apoio.
• Fazer a capacitação do e-Líder, sendo suficiente o nível básico, de cerca de 16h. Dessa forma, esse novo líder vai entender que precisa estar atento às demandas das famílias, sendo ponte na busca dos direitos das mesmas (parceria com serviços públicos locais, participação nos conselhos, assistência social e etc).
• Orientar as famílias para elas mesmas também usarem o aplicativo.

Papel da família:

• assumir o protagonismo tanto do desenvolvimento infantil quanto da transformação social em sua comunidade;
• acessar conhecimentos diretamente pelo app de forma a assegurar o desenvolvimento pleno de seus filhos, a multiplicar conhecimento e metodologia com outras pessoas e a serem agentes de sua própria transformação.

Instituições:
Apoio às famílias e comunidades de diferentes tipos, através de parcerias da Pastoral da Criança com a Igreja (Pastoral de conjunto), prefeituras, universidades, maternidades, UBS etc e instituições, formais ou não, da própria comunidade