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Contar história amplia a imaginação

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Última Atualização: 15/03/2024

Contar historias 2A contação de história amplia a imaginação e ajuda a criança a organizar sua fala, através da coerência e da realidade. Sabemos que o ver, sentir e ouvir são as primeiras memórias que aparecem no desenvolvimento da criança. Contar histórias é uma experiência de interação afetiva, além de organizar o relacionamento cordial entre o adulto que conta a história e as crianças que ouvem. A interação afetiva que se estabelece aproxima as pessoas da família, favorece o diálogo e a descoberta do mundo. 

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Trabalho da Pastoral da Criança é destaque em especial da TV Aparecida filmado na região do Alto Rio Negro

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Última Atualização: 15/04/2021

Contar historias 2Uma equipe da TV Aparecida esteve por vários dias em São Gabriel da Cachoeira e região do Alto Rio Negro para filmar os desafios encontrados pela Igreja na região. e a descoberta do mundo. 

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Aberta a 58ª Assembleia Geral: “Ponto Alto do Coração do Serviço Eclesial Prestado pela CNBB”

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Última Atualização: 22/04/2021

Foi aberta na manhã do dia 12 de abril de 2021 a 58ª Assembleia Geral da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB). O encontro que reúne todo o episcopado brasileiro ocorre, pela primeira vez na história, de forma virtual, por conta da pandemia da Covid-19, um desafio imposto pelo contexto atual e que exige aprendizado de ferramentas e suporte técnico para os ajustes que se fazem necessários no início dessa experiência nova. O arcebispo de Belo Horizonte (MG) e presidente da CNBB, dom Walmor Oliveira de Azevedo, abriu oficialmente o encontro às 8h, no horário de Brasília.

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Contar história favorece as diferentes linguagens

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Última Atualização: 15/03/2024

Contar historiasNa contação de histórias é importante arrumar um lugar em que todos se sintam confortáveis.

É preciso saber dar às crianças tempo para imaginar, para criar o cenário da história, conhecer os personagens, sentir suas emoções, enfrentar seus desafios, apontar os personagens da história e valorizar a fala da criança. Os livros e fantoches devem ser colocados num lugar onde as crianças possam pegar, ver,“ler  ou olhar o livro”, se quiserem contar suas próprias histórias. Tudo isso contribui  para o desenvolvimento das linguagens e favorece o interesse das crianças. 

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